管理的實(shí)踐讀后感
本人在網(wǎng)上獵書時(shí),無意中買下了這本《管理的實(shí)踐》 本書是《管理者與企業(yè)》的副刊,作者王志剛。
該書以管理和行政為主題,通過理論分析、案例教學(xué)等環(huán)節(jié)進(jìn)行綜合研究,闡明企業(yè)的經(jīng)營理念及目標(biāo);結(jié)合公司內(nèi)部員工對(duì)市場(chǎng)需求的調(diào)研情況以及相關(guān)政策法規(guī)的掌握程度,從宏觀調(diào)控的角度提出治理成本的方法及其方法。注重企業(yè)文化建設(shè)、項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)等方面的思考與實(shí)踐,力求在全生命周期內(nèi)完成有效工作任務(wù),促進(jìn)公司的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)。
:建立高效的企業(yè)組織結(jié)構(gòu),提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
:加強(qiáng)人才培養(yǎng)。
:構(gòu)建完善的技術(shù)平臺(tái)和制度體系,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
:強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),推進(jìn)協(xié)同應(yīng)對(duì)策略,增強(qiáng)資源配置效率。
:優(yōu)化職場(chǎng)行為準(zhǔn)則,推動(dòng)社會(huì)文明水平顯著提高。
:推行“三廢”(污染物排放、工業(yè)固體廢棄物處置)新標(biāo)準(zhǔn)、新技術(shù)的應(yīng)用。
(績(jī)效工資):實(shí)施質(zhì)量評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制指標(biāo)體系,全面改善職工素質(zhì)和生活質(zhì)量,形成具有國際視野的環(huán)境管理模式。
:開展預(yù)防保健知識(shí)宣傳教育,普及健康意識(shí)。
:積極參加各種活動(dòng)、參與各類培訓(xùn)與考試,不斷增加就業(yè)機(jī)會(huì)和社會(huì)責(zé)任感,努力打造人人有責(zé)的工作作風(fēng)和氛圍!
管理的實(shí)踐讀后感1000字
管理的實(shí)踐讀后感篇1
一、在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中,我對(duì)學(xué)生進(jìn)行了如下的一些閱讀。
,讓我有了一些認(rèn)識(shí)。例如:當(dāng)我在初中讀書的時(shí)候常常被問到“為什么”這個(gè)詞,這時(shí)候我會(huì)說:“你怎么可能這樣認(rèn)為呢?因?yàn)槲覀儗W(xué)的東西太多了?!边@是許多人都會(huì)想到的道理之一。但是這些都是我的看法。下面是我為大家精心整理的關(guān)于管理的實(shí)踐讀后感范文(精選3篇),歡迎大家借鑒參考!
管理的實(shí)踐閱讀三篇:
1.《班主任》、《教師》——從一個(gè)中學(xué)畢業(yè)的學(xué)生那里獲得的教育資源。
2.《教師》《教師》—從一名小學(xué)畢業(yè)生來到幼兒園里接受教育;然后再回到家鄉(xiāng)做初級(jí)會(huì)計(jì)師。最后進(jìn)入社會(huì)工作崗位上從事中等職業(yè)技術(shù)培訓(xùn),并為學(xué)生進(jìn)行理論基礎(chǔ)方面的教學(xué)。
3.“校長(zhǎng)”、“黨委書記”。作為第一責(zé)任人的領(lǐng)導(dǎo)部門,我認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部辦公廳下發(fā)的《教職工任職規(guī)定》,嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持“以人為本,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)”,切實(shí)提高自己的專業(yè)素質(zhì)?!敖逃且豁?xiàng)系統(tǒng)工程,也是企業(yè)發(fā)展的需要”;“建設(shè)一流的環(huán)境就是金山銀山,只有加強(qiáng)管理才能使每個(gè)員工的生活環(huán)境變得更好,更安全可靠?!边@是一個(gè)典型的例子。
二、對(duì)于企業(yè)的業(yè)務(wù)發(fā)展來說,《教研室》是一個(gè)很好的選擇?!督處煵俊芬灿幸粋€(gè)非常好的特點(diǎn):一是能夠把所有的課程內(nèi)容都安排在一個(gè)相對(duì)集中的地方。二是能讓每一個(gè)學(xué)生都能得到全面系統(tǒng)的指導(dǎo)和服務(wù)。三是可以根據(jù)個(gè)人興趣愛好或者自身能力來選取相應(yīng)的課程內(nèi)容。四是在工作中積累更多的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),還能增強(qiáng)自學(xué)的動(dòng)手能力。五是對(duì)以后的工作給予一定的鼓勵(lì),既有利于今后的發(fā)展壯大;同時(shí)還可以培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神,從而幫助他們更好地適應(yīng)社會(huì)的不斷變化。因此,“教育者”應(yīng)該將所學(xué)的書籍放在最重要的位置,成為人們了解其所在行業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一。六是對(duì)過去工作的總結(jié),希望能在不懈努力的基礎(chǔ)上形成一套完整的管理系統(tǒng)。
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以上便是我給大家?guī)淼年P(guān)于管理的實(shí)踐讀后感范文(精選3篇)。相信大家都有所收獲吧!以下是小編為你準(zhǔn)備的關(guān)于“管理者”的詳細(xì)資料,供您查閱!
一、在校期間,我也受到很多家長(zhǎng)的影響。特別是孩子,尤其是小伙伴們,由于沒有良好的學(xué)習(xí)成績(jī)和家庭條件,所以就經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)各種各樣的錯(cuò)誤和缺陷。那么今天我就向各位介紹一下如何正確使用電腦操作。首先我們要明白電腦的使用是非常重要的一部分,并且要定期檢查計(jì)算機(jī)的應(yīng)用程序以及一些常見的安全防范措施。其次還要注重設(shè)備故障及維修維護(hù)等方面的情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題的根源,